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Difficultés

QU’EST-CE QUI PREND
TROP DE PLACE
EN CE MOMENT ?

01 — JE STRESSE / J’ANGOISSE

Tu te sens souvent tendu, inquiet, ou certaines situations deviennent difficiles à calmer.

02 — JE PENSE TROP

Ton cerveau tourne en boucle et tu n’arrives pas toujours à décrocher.

03 — JE MANQUE DE CONFIANCE

Tu doutes de toi, tu te compares ou tu n’oses pas toujours faire ce que tu voudrais.

04 — MES ÉMOTIONS DÉBORDENT

Colère, peur, tristesse… parfois tout arrive trop fort et c’est difficile à gérer.

05 — L’ÉCOLE EST COMPLIQUÉE

Pression, motivation, résultats ou envie d’y aller : quelque chose est devenu difficile à l’école.

06 — AVEC LES AUTRES, C’EST COMPLIQUÉ

Avec les amis, les autres jeunes ou à la maison, les relations deviennent parfois pesantes.

07 — JE NE SAIS PAS TROP

Tu ne sais pas forcément expliquer ce qui ne va pas, mais tu sens que quelque chose te pèse.

Approche

tu as peut-être
déjà tout essayé.
et pourtant,
ça recommence.

Quand une difficulté se répète,
on essaie de faire quelque chose pour que ça aille mieux.
Mais parfois, ce qu’on essaie nous fait rester dans la même boucle.

​

​​En thérapie, on cherche

ensemble ce qui maintient cette boucle aujourd’hui —

et surtout, comment faire autrement.

Accompagnement
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au cabinet
ou en visio

J’accompagne les enfants

et les adolescents lorsqu’une difficulté prend trop de place

ou se répète malgré leurs efforts.

 

Mon rôle n’est pas de dire

ce qu’il faudrait faire,

mais de comprendre ensemble

ce qui se passe et de chercher d’autres façons d’avancer.


au cabinet à Écully ou en visio.

qui je suis

Je suis Audrey Gravejat, psychopraticienne
formée à la thérapie brève systémique et stratégique, selon l’approche de Palo Alto.​

J’accompagne particulièrement les enfants et les adolescents lorsqu’une difficulté prend trop de place ou semble tourner en boucle.​

En séance, je cherche d’abord à comprendre comment la situation fonctionne aujourd’hui : ce qui se passe, ce qui a déjà été essayé et ce qui, parfois malgré les meilleures intentions, contribue à maintenir la difficulté.

​L’idée n’est pas de chercher ce qui « ne va pas » chez un jeune, mais de trouver avec lui ce qui peut l’aider à faire autrement.

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MON PARCOURS

Après une formation en communication et marketing, j’ai travaillé plus de quinze ans dans la communication.

Ce parcours nourrit encore aujourd’hui ma façon d’écouter et de comprendre les interactions.​

​

THÉRAPIE BRÈVE SYSTÉMIQUE ET STRATÉGIQUE
Institut de Formation et de Recherche Palo Alto Lyon

​

COACHING PROFESSIONNEL — CERTIFICATION RNCP NIVEAU 6
Spécialisation enfants, adolescents et jeunes adultes — Haute École de Coaching Paris

​

AUTRES FORMATIONS

Médiation par l’animal — Institut Français de Zoothérapie Isère
Analyse transactionnelle — Cours 101 — Ecole d'Analyse Transactionnelle Lyon

Parents

vous êtes parent ?

Voir son enfant ou son adolescent en difficulté sans savoir comment l’aider peut être déstabilisant.
On essaie de parler, de rassurer, d’encourager, parfois de poser davantage de limites… et pourtant la situation peut continuer à se répéter.
L’accompagnement permet de regarder autrement ce qui se joue et de chercher des changements concrets, en tenant compte de l’enfant ou de l’adolescent et de son environnement.
Infos pratiques

Pour les mineurs, la première séance se déroule avec les parents.

concrètement

45 à 60 MIN

LA SEANCE

60 €

LA CONSULTATION

tarif aménagé

étudiants · demandeurs d’emploi

ÉCULLY 

AU CABINET

VISIO

EN LIGNE

Contact

LE CABINET

4 chemin des Rivières
69130 Écully
Stationnement facile

POUR LES MINEURS

La première séance se déroule avec les parents, pour comprendre ensemble la situation et poser le cadre de l’accompagnement.

UNE THÉRAPIE BRÈVE
L’accompagnement se déroule généralement sur un maximum de 10 séances.

Des changements peuvent apparaître dès les premières séances, notamment lorsque les expériences proposées sont mises en pratique entre les rendez-vous.

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